徐州開(kāi)放大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院（徐州辦學(xué)點(diǎn)） 2020年度讀書(shū)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、英雄主義、集體主義精神，樹(shù)立健康強(qiáng)國(guó)理念，強(qiáng)化校園防疫精神，傳承文化血脈，堅(jiān)定我校讀者的文化自信；為進(jìn)一步推動(dòng)了我校的教科研的發(fā)展，打造書(shū)香校園；為能更好地參與到“抗疫”的洪流中，在全國(guó)人民眾志成城抗擊新冠肺炎疫情取得階段性勝利的形勢(shì)下，我校根據(jù)省校下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展2020年讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，立足校園內(nèi)、外，緊緊圍繞“抗疫”這一主題，開(kāi)展并拓展了“以文化滋養(yǎng)心靈，用知識(shí)戰(zhàn)勝疫情”為主題的系列工作和系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下： 一、充分做好籌備、宣傳等工作 采用標(biāo)語(yǔ)、條幅、燈箱、電子屏幕、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、QQ群、微信群等方式進(jìn)行線(xiàn)上、線(xiàn)下廣泛宣傳。成立了讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，建立了校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)辦公群，制定了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案等。高度重視，真抓實(shí)干，落實(shí)到位。 二、主題創(chuàng)作和學(xué)習(xí)通軟件里的賽項(xiàng) 1、“手繪·書(shū)中世界”創(chuàng)意插畫(huà)大賽 我校參賽選手的“手繪·書(shū)中世界”創(chuàng)意插畫(huà)作品，藝術(shù)內(nèi)涵豐富、形式多樣、主題突出、特色鮮明有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力、充分體現(xiàn)出參賽選手的扎實(shí)基本功和良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)校讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議，評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。 2、系列主題征文大賽：“我身邊的抗疫故事”或“我靈魂棲息的港灣”為主題（二選一） 我校以“我身邊的抗疫故事”或“我靈魂棲息的港灣”為主題征文，來(lái)稿體裁多樣、主題突出，在戰(zhàn)疫情中彰顯語(yǔ)言文字的青春力量，體會(huì)出“疫情面前 人人可為”的重要性。來(lái)稿經(jīng)評(píng)議，評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。 3、“抗疫路上的美麗風(fēng)景”主題攝影大賽 我校師生緊緊圍繞“抗疫路上的美麗風(fēng)景”這個(gè)主題進(jìn)行了攝影創(chuàng)作。來(lái)稿作品創(chuàng)意新穎，語(yǔ)言文字凝練流暢，用鏡頭定格抗疫的暖心瞬間，用影響留存英雄們的抗疫事跡。經(jīng)評(píng)議選出校級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。 4、“我讀你聽(tīng)”經(jīng)典誦讀朗讀大賽 經(jīng)充分準(zhǔn)備，我校參賽選手在省校推薦的“線(xiàn)上閱讀打卡書(shū)單”里精挑細(xì)選出別致新穎、獨(dú)具特色并適合自己的朗誦作品；精心制作出符合省賽要求的mp3錄音格式的音頻作品；通過(guò)學(xué)習(xí)通軟件，按省賽要求在線(xiàn)提交了朗誦作品。在校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)辦公群里分享了我校的優(yōu)秀作品，掀起了“經(jīng)典誦讀”的朗誦熱潮，用朗誦的方式滋養(yǎng)了大家的心靈，用朗誦的方式戰(zhàn)勝疫情。經(jīng)評(píng)議評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。 5、“答題戰(zhàn)疫”比賽 我校組織師生積極參加省校“答題戰(zhàn)疫”比賽。競(jìng)賽既加強(qiáng)了新冠病毒感染防護(hù)知識(shí)科普，培養(yǎng)和提高同學(xué)們預(yù)防新冠病毒能力，使同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解。 6、“30分鐘打卡”活動(dòng)比賽 我校組織師生積極參加了省校“30分鐘打卡”的活動(dòng)，參賽選手通過(guò)聆聽(tīng)名師講壇微講座，堅(jiān)持每日打卡，和名師相約盛夏。在感受新知的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬視野眼界。 7、“共讀一本書(shū)”活動(dòng)比賽 我校組織師生積極參加了省校“共讀一本書(shū)”的活動(dòng)參賽選手通堅(jiān)持連續(xù)閱讀、每日打卡，爭(zhēng)先恐后撰寫(xiě)書(shū)評(píng)，分享交流讀書(shū)心得。經(jīng)評(píng)議選出校級(jí)“書(shū)評(píng)點(diǎn)贊王”和校級(jí)“閱讀之星”。 三、名家講座與閱讀推廣 1、光影里“讀”經(jīng)典 科技成就影像，科技讓閱讀的方式插上了翅膀，改編自名著的許多電影佳作，通過(guò)影像傳承記憶，感動(dòng)了一代又一代人，經(jīng)典名著的內(nèi)涵彰顯出新時(shí)代的風(fēng)采，通過(guò)光影里“讀”經(jīng)典，透過(guò)光與影的交織，在靈動(dòng)體現(xiàn)出藝術(shù)魅力的同時(shí)，讓我們重溫了經(jīng)典里那些刻骨銘心的好故事，此活動(dòng)，提高了校園文化品位，打造出具有濃郁藝術(shù)氣息的校園文化氛圍。 2、專(zhuān)家引讀經(jīng)典 我校邀請(qǐng)了專(zhuān)家在線(xiàn)引讀經(jīng)典，為我們打開(kāi)了智慧之窗，把我們的思維引領(lǐng)到了令人神往的地方，我們追問(wèn)著，求索著，讓我們找到了靈魂的棲息地，在那里我們盡情放飛理想，在經(jīng)典的海洋里展翅翱翔，專(zhuān)家直觀(guān)地表達(dá)、透徹地講解，使我們深刻掌握了經(jīng)典名著的深邃內(nèi)涵。獲益良多，受益匪淺，此活動(dòng)，使我校掀起讀經(jīng)典的熱潮。 四、服務(wù)與培訓(xùn) 1、文獻(xiàn)檢索知識(shí)培訓(xùn) 我校開(kāi)展了面向全校師生線(xiàn)上+線(xiàn)下形式的信息檢索與使用技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校館藏文獻(xiàn)資源和數(shù)字圖書(shū)館的利用率，為教科研工作助力。 2、優(yōu)秀讀者評(píng)選 讀書(shū)節(jié)期間，評(píng)議小組從收集到的讀后感、微信書(shū)評(píng)、線(xiàn)上點(diǎn)贊數(shù)評(píng)選出校優(yōu)秀讀者，把優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站、QQ群、微信群等方式進(jìn)行閱讀推廣。 五、我校立足校園內(nèi)、外，拓展的工作和活動(dòng) 1、我校拓展的工作 （1）組織圖書(shū)館全體成員在線(xiàn)上進(jìn)行了疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí)，使其掌握了疫情防控知識(shí)，為做好校圖書(shū)館的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （2）今年殘酷無(wú)情的疫情打亂了我們正常的學(xué)習(xí)和工作，為了不影響教科研活動(dòng)，跟萬(wàn)方軟件公司溝通免費(fèi)開(kāi)通了：萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)、科研工具--Sci-Fund科慧、科研工具--萬(wàn)方選題、科研工具---萬(wàn)方分析、論文查重等功能服務(wù)，為學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研提供了助力，深受教師的歡迎。 （3）開(kāi)展了“圖書(shū)館的德育功能”課題研究，一以貫之地把德育滲透到圖書(shū)館的工作領(lǐng)域中，提高了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。 2、我校拓展的活動(dòng) （1）我校圖書(shū)館組織老師在線(xiàn)上開(kāi)展了足不出戶(hù)的“云采書(shū)”。 我校圖書(shū)館為克服因疫情無(wú)法像往年組織老師到實(shí)體書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)圖書(shū)的困難，今年，圖書(shū)館與時(shí)俱進(jìn)把圖采搬到“云端”，組織老師在線(xiàn)上進(jìn)行了足不出戶(hù)的“云采書(shū)”。此次別開(kāi)生面的春季、秋季圖采薦購(gòu)圖書(shū)活動(dòng)，展現(xiàn)出了別樣風(fēng)采，進(jìn)一步推動(dòng)了圖書(shū)館具有特色的“讀者共建”工作，圖書(shū)館直接、具體、精準(zhǔn)化、精細(xì)化開(kāi)展的此次活動(dòng)，給廣大師生提供了針對(duì)性強(qiáng)的零距離便捷貼心服務(wù)，直接充分地滿(mǎn)足了讀者的需求，深受廣大師生的喜愛(ài)，豐富了圖書(shū)館的館藏，助力了我校的發(fā)展。 (2)我校組織師生開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下“書(shū)香行”系列活動(dòng)。 我校通過(guò)組織師生開(kāi)展了線(xiàn)上、線(xiàn)下的“書(shū)香行”系列活動(dòng)，養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，倡導(dǎo)了全民閱讀，為打造書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)做出了我們的努力。 （3）我校組織師生開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下的“文學(xué)沙龍”系列活動(dòng)。 我校通過(guò)組織師生開(kāi)展了線(xiàn)上、線(xiàn)下的“文學(xué)沙龍”系列活動(dòng)，文脈相傳，提高了校園文化品味，在校園內(nèi)、外形成了一道道獨(dú)具特色的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。 （6）我校立足家鄉(xiāng)徐州，開(kāi)展以“弘揚(yáng)兩漢文化精神，戰(zhàn)勝疫情”為主題的系列活動(dòng)。 我校立足家鄉(xiāng)徐州，通過(guò)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)兩漢文化精神，戰(zhàn)勝疫情”為主題的系列活動(dòng)，使師生充分認(rèn)識(shí)到了徐州本就是一座英雄的城市，雄壯豪邁，滄桑古老，千古英雄地，一帶帝王鄉(xiāng)，兩漢文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)了一代又一代的徐州人，兩漢文化精神激勵(lì)著徐州一代又一代的英雄兒女，他們吹響了抗擊疫情的新時(shí)代號(hào)角，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，前仆后繼，繼往開(kāi)來(lái)，譜寫(xiě)了可歌可泣的戰(zhàn)斗篇章，唱響出新時(shí)代的大風(fēng)歌，把兩漢文化精神、家國(guó)情懷、世界情懷的新時(shí)代的神圣使命，傳承并發(fā)揚(yáng)光大，傳播天下，名揚(yáng)四海。 （8）我校開(kāi)展“疫情無(wú)情，人間有愛(ài)”為主題的系列活動(dòng)。 我校開(kāi)展了贈(zèng)送口罩幫扶助學(xué)等“疫情無(wú)情，人間有愛(ài)”的系列活動(dòng)，使師生更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，用知識(shí)戰(zhàn)勝疫情，用文化滋養(yǎng)心靈，用溫情彰顯人間大愛(ài)，譜寫(xiě)出疫情無(wú)情，人間有愛(ài)的不老神話(huà)。 （10）我校信電學(xué)院舉辦以“共抗疫情 愛(ài)國(guó)力行”為主題的演講比賽。 我校信電學(xué)院舉辦了以“共抗疫情 愛(ài)國(guó)力行”為主題的演講比賽，“抗疫，我們風(fēng)雨同舟”、“眾志成城、共抗疫情”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”、“我是中國(guó)人，我驕傲”、“抗擊疫情，中國(guó)必勝”等一篇篇充滿(mǎn)激情、聲情并茂的演講，充分抒發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情，愛(ài)國(guó)力行，共抗疫情。 （11）我校立足校園內(nèi)、外開(kāi)展了以“健康強(qiáng)國(guó)”為主題的系列活動(dòng)。 我校立足校園內(nèi)、外開(kāi)展了以“健康強(qiáng)國(guó)”為主題的系列活動(dòng),強(qiáng)化了健康強(qiáng)國(guó)理念，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，助力了校園防疫，為戰(zhàn)勝疫情做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 六、總結(jié) “以文化滋養(yǎng)心靈，用知識(shí)戰(zhàn)勝疫情”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)興趣的培養(yǎng)，在校園中營(yíng)造出了“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的濃郁閱讀氛圍，為助力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)和書(shū)香校園建設(shè)貢獻(xiàn)出了青春力量。 徐州開(kāi)放大學(xué) 江蘇城市職業(yè)學(xué)院（徐州辦學(xué)點(diǎn)） 2020年10月26日 
